Pacôme (D)

[fr] Observ. techniques: -bande : 0,3620-1,0755 ; 6 coupures -image aléatoire -quelques passages pas très denses / Locaux: Nous sommes assis à la table 1 de la cantine. Quelques uns se lèvent de temps à autre, la plupart restent cependant assis avec nous. Derrière nous, devant le bâtiment, les chômeurs et deux ouvriers de la ville bouchent des fossés. / Situation : Les cours sont terminés, comme d'habitude, les enfants D restent un petit moment pour jouer dans la cour de la "case". B29 est venu en visite. Les enfants le connaissent, mais personne ne sait son nom. Par contre, ils nous précisent aussitôt qu'il sait écrire. On peut considérer cette portion comme un exercice d'"alphabétisation appliquée" pour eux. / Humeurs : Bien qu'un peu dissipés, ils s'intéressent à nos questions concernant 29. Ils interviennent volontiers et nous renseignent. Tensions entre 18 et 19, puis 19 boude. 29 observe et fait tout ce que l'on peut lui demander (tout ce qu'il comprend en tout cas).

001-086 présenter le sourd-muet 087-118 écrire son nom 119-144 on épèle, on écrit (ko-a-ka) 145-219 avec les éducateurs